Dưới đây là bài trích ra từ nguyên văn trong forum Edutender:
---------------------------------------
Theo dự kiến chúng ta sẽ bắt đầu hoạt động CLB Diễn Thuyết Edutender, có thể gọi tắt là ES Club.
Mình mong CLB hoạt động làm sao để tạo điều kiện tối đa cho từng thành viên có cơ hội thuyết trình. Vậy nên cái đầu tiên Ken hy vọng có thể làm được là clb phải hoạt động hàng tuần, chứ nửa tháng mới họp 1 lần, mà số thành viên sau này khá nhiều, khó có cơ hội luyện tập lắm. Chúng ta có thể chia nhóm ra nếu số lượng khá đông. Ken hình dung một cách đơn giản đại khái như thế này (khi bắt đầu chúng ta sẽ xây dựng chi tiết từ từ sau):
1. Mỗi thành viên sẽ chọn cho mình một đề tài duy nhất, và không thay đổi. Ví dụ: anh @thuan02 chọn groupon, Ken thì chọn Sáng tạo, Ngọc @KUNO thì chọn Bạn bè, bạn khác chọn Bơi lội,…
2. Mỗi buổi họp, chúng ta sẽ kết hợp với họp công việc của nhóm. Mỗi người sẽ có 1 phút để báo cáo tất cả các vấn đề đáng chú ý của mình vừa qua trong công việc nhóm (bao gồm tin vui, khó khăn, giải pháp,…). Và tất nhiên chúng ta sẽ có đồng hồ đếm ngược hẳn hoi (cái này Ken đã đặt bạn làm rồi, nhưng chưa có, he he). Hết 1 phút thì dù có chuyện gì cũng ko được báo cáo tiếp, đến người khác.
o Trong trường hợp khá đông người thì chỉ cần những người có trách nhiệm, hoặc công việc ưu tiên mới phát biểu thôi. (Tối đa 10 người báo cáo thôi.)
o Phần báo cáo này có thể xen giữa phần sinh hoạt của CLB, hoặc ngay phần đầu của buổi sinh hoạt.
3. Khi sinh hoạt nhóm thì mỗi tuần sẽ có một số lượng người diễn thuyết nhất định đã đăng ký trước đó. Ví dụ nếu thời lượng bài thuyết trình là 15 phút thì tối đa 3 người thôi, còn nếu 5 phút mỗi bài thì tăng lên tối đa 5 người.
4. Khi một người lên diễn thuyết, sẽ có đồng hồ đếm ngược cho người thuyết trình xem để tiện điều chỉnh thời lượng. Người thuyết trình được sử dụng bất cứ kiểu công cụ hỗ trợ nào theo ý muốn. Giả sử bài nói định trước là 15 phút, sẽ châm chước cho phần nội dung của bạn tới tối đa 18 phút, nếu bài của anh là 5 phút, sẽ châm chước cho tối đa là 6 phút.
- Khi bạn trình bày sẽ có máy quay phim (hoặc WebCam) quay lại và có đồng hồ đếm ngược hỗ trợ.
- Sau phần trình bày thì mọi người sẽ cho ý kiến về phần trình bày của bạn. Chỉ cho ý kiến chứ không tranh luận, không thảo luận. Và bạn cũng sẽ không giải thích liền, chỉ tiếp thu ý kiến thôi.
- Mọi người sẽ cho ý kiến về các tiêu chí: nội dung, phong cách, trang phục, cảm xúc,… Bạn chỉ tiếp thu thôi.
- Xong. Đến người khác.
5. Khi về bạn sẽ được chép cho cái video thuyết trình của chính mình để tự xem lại, nhất định có thể học được nhiều điều khi tự xem mình thuyết trình. Mặt khác, bạn tiếp tục hoàn chỉnh bài thuyết trình đó để tiếp tục trình bày lại lần thứ 2, hoàn hảo hơn, chỉnh chu hơn.
6. Cùng một nội dung, người diễn thuyết được lặp lại tối đa 3 lần. Và sau lần thứ 3, bắt buộc người thuyết trình phải đổi chủ đề. Ví dụ 3 lần đầu anh Thuận (@thuan02) diễn thuyết bài “Những khái niệm cơ bản về Groupon: Lịch sử, hiện tại và tương lai” nhưng 3 lần sau anh phải đổi, ví dụ như “Hình thức mua chung: Mối tương quan giữa Tính Xã Hội và Nhu Cầu Cá Nhân”, 3 lần sau nữa anh có thể chuyển sang thuyết trình về “Những tiêu cực của hình thức mua chung”….
- Ken đặt ra điều luật này chính vì muốn người thuyết trình không chỉ học nghệ thuật thuyết trình mà còn phải đào sâu nghiên cứu về vấn đề mà mình đang nghiên cứu nữa. Ví dụ như bạn đang nghiên cứu groupon, các phản hồi từ nhiều buổi thuyết trình sẽ giúp bạn hiểu sâu sắc hơn về nó. Những lần thuyết trình ở nhiều khía cạnh khác nhau của vấn đề sẽ giúp bạn hiểu nó toàn cảnh hơn. Và đặc biệt là bạn đã “thuộc lòng” bài này roài, thì khi ra ngoài, gặp đối tác, giới thiệu, đào tạo nhân viên, bạn có thể chém như thần. He he.
- Mặt khác là mong muốn các bạn đóng vai khán giả không chỉ được xem phong cách thuyết trình mà còn được học hỏi từ rất nhiều lĩnh vực khác nhau, trong mối tương quan nào đó có thể giúp ích cho công việc của chính mình.
- Và chủ đề xương sống thì tùy chọn, cái gì cũng được. Nhưng phải theo đuổi nó.
7. Và tất nhiên, đâu phải chỉ để nội bộ biết. Bài thuyết trình mà mọi người đều đồng tình là “gần như hoàn hảo” sẽ được quay phim chất lượng cao, dàn dựng âm thanh ánh sáng, sân khấu, trang phục và chỉnh sửa hậu kỳ để chính thức thành TEDvn Talks và tự hào phát sóng trên kênh TEDvn (hay có thể lên kênh chính thức của Edutender luôn).
Dĩ nhiên 7 bước trên chỉ là xương sống thôi. Để rèn luyện nghệ thuật thuyết trình còn rất nhiều khâu, ví dụ như nghệ thuật “ứng khẩu”. Có thể chơi trò chơi thế này: cho các bạn bắt thăm, trúng chủ đề nào thì phải chém bão táp không ngừng trong vòng 2 phút. Rồi mọi người nhận xét.
Một trò nữa mà mình có thể tổ chức mỗi khi nhóm mình đi liên hoan ăn uống, đó là văn hóa “toast”. Ở phương Tây, trong các buổi tiệc, khi một người muốn phát biểu cái gì đó, họ sẽ gõ vào ly hô lên “toast”, và sẽ diễn thuyết một bài ngắn, và mọi người uống mừng vì điều đó. Thường là các lý do của buổi tiệc, hay lời chúc nào đó, hay lý do để uống mừng. Nhưng mình có thể mở rộng ra, nói về bất cứ điều gì mà bạn muốn nói. Ngắn thôi. Và mọi người sẽ uống vì điều đó. Đặc biệt trong mấy lần đi “ăn lẩu uống bia”. :D
Còn một trò chơi cũng khá vui nữa là trò “nói tiếp sức”. Khoảng 4-5 người làm một vòng tròn, người nói đầu tiên nói bất cứ về vấn đề gì, diễn giải vấn đề đó. Và người này sẽ ngừng bất ngờ (tất nhiên không phải ngừng giữa câu, chỉ hết một ý mà thôi). Người bên trái người đó sẽ ứng khẩu và nói tiếp về vấn đề đó. Trò chơi kết thúc khi có một người “bí ý tưởng” không thể diễn giải thêm được gì nữa.
Vân vân, có nhiều trò để luyện khả năng chém gió lắm.
------------------------------------
Bên trên là đại khái các hoạt động sẽ diễn ra trong ES Clb, có thể tùy biến tùy hoàn cảnh.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét